رحلة الصوم الكبير - ابونا داود لمعي


هتجربها؟

معجزات السيد المسيح

فيديو دراسة شاملة عن معجزات السيد المسيح التي وردت في الاناجيل الأربعة. الفيديو فكرته جديدة ومختلفة فنحن هنا ندرس معجزات السيد المسيح من ناحية الأرقام. 

+ يمكنك إستخدامه كمقدمة لدرس عن إحدى معجزات السيد المسيح (المولود أعمى أو المخلع مثلا)


(الفيديو وصلنا في رسالة من أحد الخدام - شكرا لتعب محبتكم)
هتجربها؟

سحابة الكلمات

سحابة الكلمات (wordle) هي وسيلة بصرية تعرض الكلمات الأكثر تكرارا في نص معين. أنظر الصورة التالية مثلا، التي تعرض سحابة كلمات لرسالة يوحنا الأولى: كلما تكررت الكلمة أكثر، كلما ظهرت بحجم أكبر في سحابة الكلمات. إذا نظرنا إلى هذه السحابة المعروضة, نعرف أن كلمة "الله" هي الكلمة الأكثر تكرارا في الرسالة، و أن المحبة هي من المواضيع المحورية في الرسالة إذ أن كلمات "محبة" و "المحبة" و "يحب" و "الأحباء" (...إلخ) من الكلمات المستخدمة كثيرا في الرسالة. 
كيف احصل على سحابة الكلمات لنص معين؟
+ ببساطة، إدخل على http://www.wordle.net/create
+ قم بنسخ ولصق (copy & paste) النص الذي تريده، أو الرابط المؤدي إليه، ثم إضغط على "go" أو "submit" لتظهر لك سحابة الكلمات
+ قم بتعديلها كيفما تشاء باستخدام القوائم المعروضة (الخط، الحجم، عدد الكلمات، الألوان، إلخ)
+ قم بطباعتها أو نسخ الشاشة (print screen) لتنقلها في ملف أخر 
(ملاحظة: في المثال المعروض، تم إزالة حروف الجر ليظل التركيز على الكلمات المحورية. يمكنك إزالة بعض الكلمات بعد عمل السحابة عن طريق النقر على الكلمات المراد تعديلها بالزر اليمين للماوس)

فيم استخدم سحابة الكلمات؟
+ فكرة ١: استخدمها كمدخل مشوق لدراسة نص كتابي معين.
 المثال المعروض قد يستخدم في درس كتاب لرسالة يوحنا الأولى، حيث يقوم الخادم بعرضه، وشرح فكرة سحابة الكلمات ثم التوجه بأسئلة بسيطة للمخدومين: ما هي أكثر كلمة تكرارا في الرسالة؟ من خلال قراءة سحابة الكلمات، ما هي ملاحظاتك؟ ما هو تصورك عن أهم المواضيع المطروحة في الرسالة؟ (المحبة، الحق، أقنوم الابن، أفعال متعلقة بالمحبة، إلخ)... بعدها، إدع المخدومين لقراءة الرسالة حتى يتعرفوا على الروابط/ العلاقة بين هذه المواضيع..

+ فكرة ٢: استخدمها لتلخيص كمية كبيرة من المعلومات.
فمثلا، إذا قمت بعمل إستفتاء تسأل فيه المخدومين عن الموضوعات التي يرغبون في مناقشتها في الاجتماع، يمكنك إدخال نص الردود في الموقع وعرضها في صورة سحابة كلمات. المواضيع المطلوبة كثيرا سوف تظهر بحجم أكبر في السحابة. 

+ فكرة ٣: استخدمها في تصميماتك و مطبوعاتك، لتوصيل هدف معين.
فمثلا، استخدمها على غلاف بامفليت لمؤتمر أو يوم روحي، أو اطبعها على تي-شيرت أو ماج أو علامة كتاب. الفكرة؟ لخص هدف المؤتمر أو اليوم الروحي في كلمات معدودة شكل عرضها مشوق!

+ نرجو إن تكون الفكرة عجبتكم... لو كان عندك أفكار تانية لاستخدام سحابة الكلمات، شاركها معانا هنا باضافة تعليق!
هتجربها؟

الجزر و البيض و اللبن

جاءت لأمها تشكو لها من المشاكل التى تعترض حياتها الزوجية.

كانت السيدة الصغيرة يائسة من حياتها بسبب كثرة المشاكل التى توشك أن تعصف بها.

فلما إنتهت الإبنة من الكلام، لم تعلق الأم بكلمة واحدة، بل أخذت إبنتها ودخلت بها إلى المطبخ، وملأت ثلاث أوعية بالماء ووضعت فى الوعاء الأول جزر، وفى الوعاء الثانى بيضا، وفى الوعاء الأخير بعضاً من البن. ورفعت الثلاث أوعية على الموقد وتركتهم.

بعد حوالى عشرين دقيقة، كانت الأوعيـة
قد وصلت إلى مرحلة الغليان، فـرفعت
الأم الأوعية الثلاث من على النار،
وأخذت الجزر من الوعـاء الأول
ووضعته فى طبق، ثم أخرجت البيض
المسلوق من الوعاء الثانى ووضعته فى طبق آخر، وصبت الوعاء الثالث فى كوب، وقالت لإبنتها: "تذوقى كل منهم وقولى لى كيف تشعرين؟".
فى دهشة شديدة نفّذت الإبنة ما طلبته منها أمها.
فوجدت أن الجزر الذى كان، قد تم طهيه أصبـح
ناعماً سهل المضغ. ثم أخذت واحـدة مـن البيض
المسلوق وقشرتها، فكانت البيضة مسلوقة جيداً مـن
الداخل وصالحة للأكل، بعـد ذلك أخـذت الكـوب
الذى به القهوة وتذوقتها فشعرت برائحة البن النافذة تدخل أنفها.

فقالت الأم لإبنتها: أنظرى هذه المواد الثلاثة، كل منها تعرض لنفس درجة الغليان، لكن كل من الثلاث مواد كان له رد فعل مختلف. فالجزر كان صلباً، لكنه
بعد الغليان، صار ناعماً رقيقاً.

والبيضة كان لها قشرة هشة من الممكن أن
تنكسر فى أى لحظة وينسكب ما بداخلها،
لكن بعد الغليان، صار داخلها صلباً
متماسكاً، ومهما حدث فلن ينسكب
ما بداخلها أبداً، لأن الغليان حماها من الإنسكاب
والإهدار. أما البن فقد إستطاع تحت درجة الغليان أن يحول المياه إلى مادة أخرى".
ثم أكملت تقول لإبنتها: يا ابنتى، عندما تشتد التجارب عليك، وتبدو الحياة صعبة، لا تتذمرى، بل إسألى نفسك سؤالاً واحداً: أى من الثلاثة أنا؟ جزر أم بيض أم بن؟

وفى جميع الأحوال ستخرجين من التجربة بنتيجة مرضية.
هتجربها؟

انا ليا قيمة لانى ابن المسيح

هتجربها؟

أقوال عن التجارب والضيقات (اخر إضافة: ٢٧ مارس)

ليس بأقل منا نحن المتألمين، إذ تألم هو أيضًا، لهذا يبسط يده بغيرة عظيمة وبحنو
القديس يوحنا ذهبي الفم



إن حوربت بعدم الرجاء من جهة قدراتك الشخصيه ، فانك لا يمكن أن تحارب من جهة الله
قداسة البابا شنوده


الرجاء بالتأكيد يشبه حبلاً قويا ً مُدَلَّى من السماوات يُعين أرواحنا، رافعا ً من يمسك به بثبات فوق هذا العالم وتجارب هذه الحياة الشريرة
 القديس يوحنا ذهبي الفم

كما أن الساكن في جبل حصين لا يضطرب بيته من ضرب الرياح، هكذا المتقوى برجاء الله فإن اختلاف الأزمنة و الأعراض والنقم والحركات لا تقلل من اتكاله على الله.
 الشيخ الروحانى


+ فإن الذين يتكلون على الله لا يصيبهم أذى بل يكونوا دائماً في أمان من المخاطر
 القدِّيس كبريانوس

ان الضيقات هي عمليات تجميل يجريها الرب يسوع في نفوسنا 
ابونا بيشوي كامل

ربى يسوع... هبني فهما و إدراكا لقوة صليبك، و أشعرني عندما أكون في شدة العالم و ضد مبادئ العالم أنى لست مهزوما بل منتصرا بقوة صليبك

أبونا بيشوى كامل


+ الله قد يسمح لقوى الشر أن تقوم علينا ، ولكنه فى نفس الوقت يأمر القوات السمائية أن تقف معنا وتحمينا . ونحن نغنى مع أليشع النبى الذى اجتاز نفس التجربة ونقول : "إن الذين معنا أكثر من الذين علينا " ويقول الرب لكل واحد منا : " لا تخش من خوف الليل ، ولا من سهم يطير فى النهار . يسقط عن يسارك ألوف، وعن يمينك ربوات وأما أنت فلا يقتربون إليك " .

البابا شنودة الثالث


(المصادر: مجموعة Father's sayings أقوال الأباء، مجموعة Make Jesus Happy)
هتجربها؟

فلنصلي..

عرض باوربوينت جميل عبارة عن صلاة تذكرنا بمحبة الله لنا وتعاملاته مع شعبه منذ قديم الأزل. 
لتنزيل العرض، إدخل هنا.

فلنصلي ...

هتجربها؟

التنجيم والعرافة

ما هما التنجيم والعرافة؟ وماذا يقول الكتاب المقدس عنهما؟ لتحميل الفيديو إضغط هنا
video
(الفيديو من تصميم ومشاركة خدام كنيسة مارجرجس الدكوانة بلبنان -رسل الكلمة. ربنا يبارك في الخدمة) 
هتجربها؟

من سيربح الملكوت؟

مسابقات ثقافية ودينية لسن ثانوي وشباب. للتنزيل إضغط هنا.
اعرضها في صورة برنامج "من سيربح الملكوت؟" (على نظام البرنامج التليفيزيوني الشهير "من سيربح المليون؟")

(مشاركة من خدام كنيسة مارجرجس الدكوانة بلبنان. ربنا يعوض تعب محبتكم).
هتجربها؟

مسرحية عن الشكر للاطفال

مسرحية جميلة عن الشكر للاطفال (من المسرح الاسود)

(مشاركة من خدام شباب بكنيسة الانبا انطونيوس و الانبا بيشوى - الاسكندرية)

هتجربها؟

تأمل عن السامرية

التأمل مناسب لسن ثانوي وشباب.
( مشاركة من خدام شباب بكنيسة الانبا انطونيوس و الانبا بيشوى - الاسكندرية... ربنا يعوض تعب محبتكم)
هتجربها؟

صورة للتعليق


هتجربها؟

الحب هو

إستخدم مجموعة من صور كاريكاتير "الحب هو" (لفنان الكاريكاتير أحمد رجب) كمدخل لموضوعك عن الحب والعاطفة. 





اسئلة للمناقشة: 
- ما هو الحب؟
- ما هي بعض المفاهيم المغلوطة التي قد تتكون لدينا عن الحب؟ 
- ما الفرق بين الحب والاعجاب؟
- ما هي أنواع الحب المختلفة؟ 
- ما هي شروط الحب؟ 
إلخ 

هتجربها؟

قصة الضفدعة!


إستخدم هذه القصة لبدء مناقشة حول الإيجابية:
+ ما هو تعريف الإيجابية؟ 
(مش بس اني أكون شايف الحياة باللون الوردي، بس إن أكون باخد خطوات فعالة)
+ ما هي بعض الامور التي تعيقنا عن التفكير والتصرف الإيجابي؟
(احباطات ممن حولنا، ظروف خارجية محبطة، الخوف من الفشل، إلخ)
+ لماذا يجب أن نتمسك بالايجابية؟
(الرجاء كعلامة للانسان المسيحي - "مستعدين لمجوبة كل من يسألكم عن سبب الرجاء الذي فيكم"، وكافة الوصايا الكتابية القائمة على إيماننا بالمسيح وثقتنا في وعوده ، دورنا في أن نكون ملح للارض ونور للعالم "أنتم ملح الأرض فاذا فسد الملح فبماذا يملح؟ أنتم نور العالم...")
+ ما هي بعض الوسائل التي تساعدنا على التغلب على معوقات الإيجابية؟

+ يمكنك الدراسة في سفر نحميا

جزء من التعليق على القصة من مجموعة قصة كل يوم:
+ "كتابك المقدس يعلمك " قم و اعمل و ليكن الرب معك (1اخبار 22 : 16) .. و عندما أحبط المحبطون نحميا قديماً ان ما يفعله ضعيف جداً و ليس له قيمة رد عليهم " فاجبتهم و قلت لهم ان اله السماء يعطينا النجاح و نحن عبيده نقوم و نبني و اما انتم فليس لكم نصيب و لا حق و لا ذكر في اورشليم (نح 2 : 20)"

+ "ماذا تريد اذاً ؟؟ ان يظل الشعب كله في سكون ويقنع بأن يظل متخلفاً عقيماً .. وان كنت تعتقد انه يجب اصلاح الشعب فأي لحظة تنتظر أفضل من هذه لتنفض عنك غبارك و أتربتك عن عقلك و تنتفض بعزيمة جبارة لتبني و تبدأ الغرس... فحقًا من لا يشمر عن ذراعه ليعمل الآن بقوة و يشجع نفسه و غيره ليتغير و يغير من حوله و يغير مصر لن يكون له نصيب فيها
 + "لا تقلل من قدرك فانت لست قدراً قليلاً بل أنت قائد تقدر أن تنشر هذه الروح لأصدقائك و محيط أسرتك..فتنتشر كما النار ..فان كانت هذه الثورة شرارة تراها صغيرة و لن تحرق ما حولها من فساد فلا تستهن بها بل أسرع و اشعلها بكل طاقتك و انفاسك"

أفكار أخرى عن الإيجابية: 
هتجربها؟

المدينة المقلوبة: فيديو للاطفال



(shared by one of the servants. God Bless)
هتجربها؟

قصة الابن الضال بالصور الكارتونية




















(منقول من منتدى يسوعنا)

هتجربها؟

الوزير الحكيم


كان عند أحد الملوك الوثنيين وزير مسيحي، ونظراً لأن ذلك الوزير كان أميناً ومخلصاً وعاقلاً ومدبراً، فإن الملك كان كثيراً ما يجالسه ويحادثه ويستشيره. وذات يوم بينما كانا يتناقشان، قال الوزير: "إنَّ المسيح نزل من السماء ليخلصنا"... فقال له الملك :
"إني إن أردت أن أحقق غرضاً، فإني آمر أحد خدامي أن يؤدي الأعمال اللازمة لتحقيق هذا الغرض، ودون أن أتعب أو أتحرك،
فلماذا يأتي الله نفسه ويأخذ جسداً من عذراء ويولد في مذود حقير بين الحيوانات، ثم يتعب ويتألم، ويُصلب بينما يستطيع أن يخلص العالم بكلمة واحدة؟؟"... فطلب الوزير من الملك أن يعطيه مهلة ثلاثة أيام ليجيبه عن سؤاله..... خرج الوزير.... وذهب إلى أحد

النحاتين الماهرين وأمره أن يصنع تمثالاً من الخشب يماثل في حجمه وهيأته حجم وهيئة "ابن الملك" الطفل البالغ من العمر سنتين، وذهب الوزير سراً إلى خادمة في القصر الملكي كانت هي المكلفة بالعناية بالأمير الصغير والتجول به في عربته الخاصة في حدائق القصر. وقال الوزير لتلك الخادمة:"اسمعي... خذي هذا التمثال وألبسيه ملابس مشابهة تماماً ملابس الأمير الصغير، وضعيه في المركبة الملكية الصغيرة... وسيكون جلالة الملك وأنا نتنـزه في حدائق القصر، غداً في الساعة الخامسة مساء... وعندما ترينني قد رفعت يدي اليسرى إلى أعلى، إقلبي العربة وأسقطي التمثال الخشبي في البركة، ولا تخشى عقاباً"... وفي الغد في الساعة الخامسة مساءً، كان الملك جالساً مع وزيره المسيحي بجوار البركة يتحادثان. وطالب الملك وزيره بإجابة السؤال، وكانت الخادمة مقبلة في تلك اللحظة تدفع العربة الملكية التي يجلس فيها تمثال الأمير الصغير. وعندئذٍ رفع الوزير ذراعه اليسرى، فقلبت الخادمة العربة وسقط التمثال في الماء، وكان منظره يشبه تماماً منظر الأمير الصغير... فلم يتمالك الملك نفسه، وجرى بسرعة نحو البركة وانبطح لينتشل "ابنه "من الغرق! ولكنه سرعان ما اكتشف أنه تمثال لا أكثر، فاندهش، وتساءل في غضب... فهدّأه الوزير قائلاً: "لقد تم هذا كله بأمري وتدبيري".... ثم سأله " ولكن لماذا لم تأمرني يا مولاي أنا أو أي واحد من الخدم أن ننزل ونخلص ابنك..؟؟" فأجاب الملك " المحبة الأبوية هي التي دفعتني إلى ذلك وكيف أقعد عن خلاص ابني وآمر غيري بتخليصه..؟؟" فقال له الوزير: "هذه هي إجابتي عن سؤالك".......


العبرة: 

إن الله يحبنا أكثر من محبة الآباء لأولادهم، ولذلك دفعته أن ينزل إلى الأرض، ويولد في المذود الحقير ويتألم ثم يصلب ويقوم، لكي يخلصنا هو ، ولا يمكن أن يقوم بمهمة خلاصنا أحد غيره .

"لأنه هكذا أحب الله العالم حتى بذل ابنه الوحيد لكي لا يهلك كل من يؤمن به بل تكون له الحياة الأبدية" (يوحنا 3)

(القصة مشاركة من خدام كنيسة مارجرجس الدكوانة، بلبنان.. شكرا لتعب محبتكم)
هتجربها؟

صليبي ثقيل

"وزعى الصلبان على البنات و اطلبى من كل واحدة تكتب على الصليب كل متاعبها و ضيقاتها بشرط انها متكونش سبب فيها و ده طبعا من غير ما يكتبوا اسمهم على الصليب
اجمعى منهم الصلبان فى صندوق و لخبطيهم و اطلبى من كل واحد يختار صليب بطريقة عشوائية، اختارى عينة من البنات ( 5 افراد) و اطلبى منهم يقرأوا صليبهم قدام الاجتماع و اسألى كل واحد هل يحب يبدل صليبه الاصلى بهذا الصليب؟و خلى كل واحد يقول رأيه بصراحة و ممكن تختمى بقصة حجرة الصلبان"


(الفكرة من إقتراح أحد أعضاء مجموعتنا على facebook )

هتجربها؟

عودة الابن الضال


كارتون حدوتة كتابية عودة الأبن الابن الضال



(من مشاركات أحد الخدام, ربنا يعوض تعب محبتكم)
هتجربها؟

ثورة! ( فكرة لاحد التجربة)

بمناسبة الثورة و احد التجربة يمكنك تنفيذ الفكرة التالية:
وزع على المخدومين ورق و اقلام و الوان( يمكنك استخدام القماش الابيض و الالوان المائية اذا توافرت الامكانية) و اطلب منهم تأليف شعارات على مثال شعارات ميدان التحرير و لكن هذه المرة ثورة ...على مملكة الشيطان و محاولاتنا للجهاد للخلاص من الاعيبه
اترك لهم الفرصة ايضا للتعبير بالرسم و استخدام ايات من الكتاب المقدس للغلبة على الشيطان و تتطلعهم لسيادة الله على حياتنا فى وجود الدستور الالهى و هو الانجيل 9


(خدام شباب بكنيسة الانبا انطونيوس و الانبا بيشوى -الاسكندرية)
هتجربها؟

رسالة الله لك اليوم - احد التجربة



(مشاركة من خدام شباب بكنيسة الانبا انطونيوس و الانبا بيشوى -الاسكندرية)
هتجربها؟

حرب عماليق: درس كتاب


٨ وأتى عماليق وحارب إسرائيل في رفيديم
٩ فقال موسى ليشوع: انتخب لنا رجالا واخرج حارب عماليق. وغدا أقف أنا على رأس التلة وعصا الله في يدي
١٠ ففعل يشوع كما قال له موسى ليحارب عماليق. وأما موسى وهارون وحور فصعدوا على رأس التلة
١١ وكان إذا رفع موسى يده أن إسرائيل يغلب، وإذا خفض يده أن عماليق يغلب
١٢ فلما صارت يدا موسى ثقيلتين، أخذا حجرا ووضعاه تحته فجلس عليه. ودعم هارون وحور يديه ، الواحد من هنا والآخر من هناك. فكانت يداه ثابتتين إلى غروب الشمس
١٣ فهزم يشوع عماليق وقومه بحد السيف
١٤ فقال الرب لموسى: اكتب هذا تذكارا في الكتاب، وضعه في مسامع يشوع. فإني سوف أمحو ذكر عماليق من تحت السماء
١٥ فبنى موسى مذبحا ودعا اسمه يهوه نسي
١٦ وقال: إن اليد على كرسي الرب. للرب حرب مع عماليق من دور إلى دور
(خروج ١٧)

المناقشة:
١) ما هو مكان الحدث؟
٢)  من هم الشخصيات أو مجموعات الأشخاص الموجودين بالحدث؟ (قم بشرح مقدمة قصيرة عن كل منهم بالاستعانة بكتب التفسير و قاموس الكتاب المقدس
٣) ماذا كان دور كل من الشخصيات أو مجموعات الأشخاص (إجابة سؤال ٢) في الحرب؟
٤) لنتوقف أمام دور موسى... كم كان حجمه؟ في رأيك، هل يقل دور موسى حجما عن دور يشوع؟ الاجابة في أية رقم ١١، " وكان إذا رفع موسى يده أن إسرائيل يغلب، وإذا خفض يده أن عماليق يغلب"... ما هي الحقيقة الكتابية التي نتعلمها من هذه الأية؟ كيف نطبق هذه الحقيقة على حياتنا اليوم؟
٥) لنتوقف أمام دور هارون وحور... كم كان حجمه أو مدى تأثيره؟ما هي الحقيقة الكتابية التي نتعلمها؟ كيف نطبق هذه الحقيقة على حياتنا اليوم؟

الهدف:
لكيما نغلب المشاكل العملاقة في حياتنا، ينبغي أن نتذكر أن:
+ لكل واحد منا دور عليه تأديته مهما بدا صغيرا
+ للصلاة دور قوي و فعال، لا تستهن به أبدا 
هتجربها؟

أوبريت هانغني كل وقت

هانغني كل وقت ـ نخبة من المرنمين وفرق الترنيم
هتجربها؟

ترانيم صلاة من أجل بلادنا

ترانيم صلاة من أجل بلادنا (أخر إضافة: ١١ مارس)

أحفظ بلادنا يا رب




 تعالى يا رب بروحك



 يا عيون الرب السهرانة



بارك بلادي


مبارك شعبي مصر



أشفق يا ربي على شعبك




سلام لكل المصريين - الحياة الأفضل


هتجربها؟

٥ أفكار لاستخدام أقوال الأباء في درسك

أقوال الأباء هي كنوز في الحياة الروحية...
من خلال قراءاتك أثناء تحضير الدرس، أو من خلال البحث على الانترنت، يمكنك بسهولة تجميع مجموعة من أقوال الأباء العميقة التي تخدم هدف درسك... لكن، كيف تستخدمها أثناء الدرس؟ هذه بعض الاقتراحات (شاركونا بالمزيد):

+ كمقدمة للدرس:
 فكرة ١:  أدخل على هذا الرابط.. فكرة لعمل مقدمة للدرس في صورة مسابقة باستخدام أقوال الأباء.

+ في وسط الدرس:
فكرة ٢: إختر الأقوال المناسبة. اكتب كل قول بلون مختلف على فرخ ورق. قص كل كلمة على حدة. قسم المخدومين إلى مجموعات بعدد الأقوال.. تحصل كل مجموعة على الكلمات الخاصة بأحد الأقوال لتحاول ترتيبها بحيث تصل إلى معنى القول. 

فكرة ٣: قم بصياغة أحد الأقوال المتعلقة بدرسك في صورة مسابقة تكسر بها روتين الموضوع و تكافأ الاجابة عنها بهدية رمزية... إختيار من متعدد مثلا:
- من القائل: "كثيرا ما تكلمت فندمت، أما عن سكوتي فلم أندم قط"؟ (البابا كيرلس - الأنبا انطونيوس- الأنبا ارسانيوس)
- "(قبل أن - متى  - بعد أن) تبدأ الحرب ، استعن بالحلفاء" من أقوال مار إسحق السرياني عن الحروب الروحية.

فكرة ٤: إستخدم نفس فكرة البحث عن الأية من هذا الرابط، لكن مع تطبيقها على أقوال الأباء.

+ بعد الدرس:
فكرة ٥: أثناء تحضير الدرس، يمكنك تجميع مجموعة من الأقوال، وطبع عدة نسخ منها. قم بقص كل قول على حدة.
بعد إنتهاء الدرس، قم بتوزيع الأقوال على المخدومين. يحصل كل مخدوم على قول مختلف ليحتفظ به في المحفظة و يتذكره طوال الأسبوع. يمكن أيضا تشجيع المخدومين على تبادل الأقوال بعدها، أو تجميع عدد معين من الأقوال...


هتجربها؟

من أقوال الأباء عن الصوم



+ الصوم الحقيقي هو سجن الرذائل ، أعني ضبط اللسان وإمساك الغضب وقهـر الشـهوات الدنسة .
البابا أثناسيوس الرسولي 


+ إن اللَّـه يريد هذه التوبة : حينما تنتصر الروح على الجسد في فترة الصوم ، وتستطيع أن تُخضِع الجسد وتصلبـه مـع كافـة أهوائـه .
البابا كيرلس السادس 



+ ببغض الأطعمة تضعف الآلام وبذِكر اللـه تهلك وتموت .هـذا هـو السـبب القـاتل للأوجـاع . 
الشيخ الروحاني 

+ الصوم نور للنفس، صراحة للعقل، تحرر من الفساد، باب للخشوع، تنهد للمتواضع، انسحاق بهيج، يسبب الهدوء 
 القديس يوحناالدرجى

+ الصوم يؤهل النفس للانتعاش الروحى . والاتصال بالله ، وامتلاء القلب بحب الله 
أبونا بيشوى كامل

+ دائماً الصوم يقترن بالصلاة وهذا يعنى أن الصوم بدون صلاة هو كبت وحرمان 
ولكن بالصلاة يتحول لانطلاق روحى للنفس 
أبونا بيشوى كامل

+ من يهتم بجسده بشهوة أكل وشرب ، فهو يقيم عليه الحرب ، 
ويقاتل نفسه بنفسه
انبا تيموثاوس 

+ خبز و ملح مع سكوت وراحة ، أفضل من أطعمة شريفة مع هموم وأحزان 
مارافرآم السرياني

+ اعلم يقيناً ان كل انسان يأكل ويشرب بلا ضابط ويحب أباطيل هذا العالم، فانه لا يستطيع أن ينال شيئاً من الصلاح بل ولن يدركه ، لكنه يخدع نفسه
أنبا موسى الأسود

+ اذا قاتلتك الشياطين بالأكل والشرب واللبس فارفض كل ذلك منهم وبين لهم حقارة ذاتك فينصرفوا عنك
أنبا موسى الأسود

+ ان امساك البطن هو ان تقلل من شبعك قليلاً ،وان كان عليك قتال فاترك قليلاً أكثر 
القديس برصنوفيوس


(المصادر: منتدى freecopts، منتدى arabchurch، منتدى orthozox)

هتجربها؟

حياة الطهارة: مقدمة للدرس

+ إبدأ بسؤال المخدومين عن أجمل الهدايا التي تلقوها في أعياد ميلادهم (ألعاب، تليفون محمول مثلا، إلخ)
+ اعرض على المخدومين (خاصة إذا كانوا أولاد)  صورة سيارة فخمة غالية الثمن، وضع لهم الوقت للتعليق و إبدأ اعجابهم بالسيارة 
+ قل لهم: "تخيل أن شخص ما أهداك هذه السيارة كاملة المواصفات كهدية على عيد ميلادك...! كيف ستعبر عن شكرك وامتنانك له؟"
+ "كيف ستتعامل مع هذه السيارة؟ ... خاصة في وجوده؟ هل ستدع السيارة لشخص مخرب ليخربها ب"موس"؟ "
+ بعدها قم بتطبيق هذا المثال على أجسادنا: 
- جسدي عطية من الله، غالية الثمن، فكيف اتعامل معه، عالما أن الله يراني دائما؟
+ إستخدم أمثلة قوية من سير القديسين الذين اختاروا حياة الطهارة  


هتجربها؟

أنا أحب عائلتى: مقدمة للدرس

"العيلة شبة صوابع ايدى كلهم سوا اشكال و اطوال و مهام مختلفة بس كلهم شغالين سوا بيتوجعوا سوا بيناموا سوا يفرحوا سوا هم جزء مع بعضة مش قابل للانفصال ايد واحدة صحيح بس فيها اصابع اعضاء متعددين الصغير الكبير الرفيع التخين...الصوابع بتحب بعض و بتشتغل كلها فى اعمال واحدة ما ينفعش حد يرفض حد و ممكن كل واحد يبقى له دور محدد خاص بيه صباع للخاتم وواحد نشاور بية وواحد اطولهم لكن فى النهاية هما فى ايد واحدة مرتبطين ببعض"
(الفكرة من إقتراح أحد الخدمات بمجموعتنا على facebook)
هتجربها؟

اللوحة الوبرية

موضوع جميل عن اللوحة الوبرية من موقع التعليم المسيحى بحلب سوريا. أدخل على الروابط التالية:

(المشاركة من رسالة من أحد الخدام)

هتجربها؟

دور في الصورة

نشاط للطبع: 
يبحث الأولاد عن مجموعة الأشكال الموجودة بأسفل الصورة. ستجد صور عديدة لقصص من الكتاب المقدس على هذا الموقع.
(جدعون، السامري الصالح، يسوع يهدئ العاصفة، مريم و مرثا، الطفل موسى، نوح، الابن الضال، راعوث وبوعز، سليمان)

مثال: صورة الابن الضال

هتجربها؟

يعني إيه ديمقراطية؟



الفيديو ينفع كمدخل مناقشة لو هاتعمل موضوع عام للاولاد مناسب للاحداث الحالية.

(مرسل بواسطة عضو من المجموعة.)
هتجربها؟

الأستيكة و الكوريكتور

الهدف: التوبة و الغفران- مدخل مناقشة 

سؤال: إيه الفرق بين الأستيكة و الكوريكتور؟
" تعالوا نتخيل ان فى حاجه فى حياتنا  انا مش عارف هى ايه بس شبه القلم الكوريكتور  , يعنى ببساطة كل مانعمل حاجه غلط سهل انها تتمسح , بس خلينا نتفق ان القلم الكوريكتور ما بيمسحش الغلط لكن بيغطيه  , تفتكروا ان الاخطاء  اللى بنعملها محتاجه تتغطى ولا تتمسح؟ تفتكروا ربنا بيمسح خطايانا ولا بيغطيها ؟؟!!"(منقول من هذا الموقع )

هتجربها؟

علشان الفلوس و بس؟

هل نعمل فقط لأجل المال؟

فيديو رائع يجيب على هذا السؤال، و يعرض نتائج بعض التجارب العلمية بشكل مبتكر جدا- لكنه للاسف معروض بالانجليزية فقط.

هتجربها؟

تقول الكنيسة عن الصوم...

- يهل الصوم الكبير علينا بتطلعاته و أشواقه ذات النغمة الحزينة المميزة التي تؤثر وتسبي القلوب. وتقضي بهجة وإنتعاش روحي (ربيع الحياه الروحية)
- حيث يشعر المؤمن أن طريق الصوم يؤدي إلى طريق النقاوة. فالصوم هو قطع الشهوة والفكر الشريرة.

- كما يؤدي الصوم لنقاوة و الصلاة واستنارة النفس والباب المفتوح على الندم والأسف على سنين أكل الجراد.

- الصوم فرصة للسكون صحة للجسد يفيدنا للتحرر والتخلص من ألام الشهوة.

- صوم يقود إلى التوبة والاعتراف وتناول المغفرة.

- مادمنا قد جرحنا بالخطية فعلينا أن نداويها بالصوم.

- صوم 
بلا صلاة وبلا توبة لا قيمة له كقول النبي يوئيل ٢ : ١٢، ١٣ ' ارجعوا إلى بكل قلوبكم وبالصوم و الصلاة والتوبة والبكاء والنوح ومذقوا قلوبكم لا ثيابكم وارجعوا إلى الرب الهكم لأنه رؤوف رحيم بطئ الغضب وكثير الرأفة'

- ليت صومنا هذا العام لايكون مجرد صوم عن الأكل فقط، لأن الله قال لنا بفم النبي اشعياء ' أليس هذا صوماً اختاره: حل قيود الشر، فك عقد النير، وإطلاق المسحوقين احراراً وقطع كل نير. أليس أن تكسر للجائع خبزك وأن تدخل المساكين التائهين إلى بيتك، إذا رأيت عرياناً أن تكسوه وان لا تتغاضى عن لحمك'  اش ٥٨ : ٦-٧  في الصوم تتنقى قلوبنا وتتقدس نفوسنا وندوس كل الرذائل تحت أقدامنا.

- الصوم هو تدريب عملي للتقدم في الحياه الروحية هو إحدى الوسائل المستحبة والعلامات الظاهرة للدخول مع الله في عهود متجددة هو فعل محبة الله. الصوم ليس فترة محدودة وتنتهي ويأتي غيرها وهكذا، وإنما هي فترات متصلة إتصالاً وثيقاً (الصوم الكبير + صوم الميلاد + صوم أهل نينوى + صوم الرسل + صوم العذراء ....إلخ )

- مثل التسبحة كل منها يقدمنا درجة في حياتنا الروحية وفي مجموعها تنشئ لنا حياه شركة مع الله حياه نسكية فيها تشفى نفوسنا من عيوب وأمراض وأخطاء كثيرة على طول الزمن.

- ولهذا فإنه جيد مع بداية الصوم أن تقطع عهد مع الله أمام أب الاعتراف ونجاهد في تنفيذ عهودنا. في بداية كل صوم أخذاً تدريب اقلع عن خطية محبوبة لي تعودت عليها مثل كثرة الشتيمة أو الحلفان أو الكذب أو النميمة أو الغيرة أو الحسد ..إلخ و أجاهد أن اكتسب فضيلة كقول معلمنا مار بولس الرسول كثمرة من ثمار الروح القدس.

- كل صوم اكتسب واحدة وفي النهاية يكون لي الشجرة كلها كما في غل ٥ : ٢٢ - ٢٦(وأما ثمر الروح فهو محبة فرح سلام طول أناه لطف صلاح إيمان وداعة تعفف..إلخ)

- وفي الواقع اننا لم نفهم الصيام بعد من ناحيته الروحية السامية فهما سليماً.. ولم نمارسه كما يجب بأوضاعه الكنيسة السليمة. ولكن يوم أن ندرك حقيقة الصيام ونمارس ممارسة سليمة سوف تدرك أن العيب ليس هو في الاصوام وكثرتها وانما العيب فينا. وعندما نختبر قوة الصوم ونتائجه النفسية. حينئذٍ سوف نتمنى من كل قلوبنا لو امتدت الاصوام إلي كل الأيام.

- و الكنيسة تتمنى لشعب المسيح صوماً روحياً مقبولاً ينمو من خلالها وتتوثق علاقتنا بربنا يسوع المسيح له المجد الدائم إلى الأبد أمين


(رسالة من كنيسة الأنبا انطونيوس بزهراء المعادي)
هتجربها؟

أقوال عن الخدمة و الخادم

تكون خدمتك خدمة حقيقية ان كنت تقدمها ليسوع وحده, حتى تُفَرح قلبه و ليس ان كنت تطلب اشباع رغبتك فى الخدمة او لمجرد العمل لملكوت الله . 
الأم باسيليا شلينك


+  لتكن خدمتك مختلطة بذكره ليختلط فيك طعم نعيمه. في صلاتك اشخص إليه لتغتني صلاتك من قوت لذته . 
الشيخ الروحانى


الخادم ما هو الا موصل جيد لكلمه الله يأخذ الكلمه من فم الله ويضعها فى قلوب الناس
الكاتب/صاحب القول غير معروف


(المصادر: مجموعة Father's sayings أقوال الأباء، صفحة اتعلمت في إعداد خدام..، مجموعة شقاوة و حلاوة)
هتجربها؟

البالونة المزعجة


الهدف: كيف يؤثر إدمان شيء ما في حياتي على الجوانب الاخرى من حياتي، وعلى من هم حولي؟
"كل الأشياء تحل لي لكن لا يتسلط علي شيء"

اللعبة:
١) قم بتقسيم المخدومين إلى مجموعات صغيرة ذات ٤-٦ أفراد.
٢) يحصل كل فرد على ٣ بالونات + قلم ثابت (permanent marker -مثلا Yoken). يحصل فرد واحد من كل مجموعة على بالونة إضافية بلون مختلف(بالونة أكبر حجما إذا أمكن).  
٣) يقوم كل فرد بكتابة شيء مهم لديه على كل من البلالين الثلاثة (أمثلة: الحياه الروحية، الدراسة، الاسرة) ، ثم يقوم بنفخهم.  صاحب البالونة الاضافية يقوم بنفخها.
٤)  إبدأ بدور للتجربة... الهدف هو بقاء البلالين الثلاثة الخاصة بكل فرد في الهواء: أرشد المخدومين ليبدأوا ببالونة واحدة ويحرصوا على بقائها في الهواء بدون أن تقع على الأرض، ثم إذا ما تمكنوا من هذا، يضيف كل مخدوم بالونة أخرى... وإذا ما تمكنوا من الأثنين، ارشدهم لإضافة الثالثة.
٦) تكرر ما حدث في دور التجربة (النقطة السابقة): الهدف هو أن يبقي كل فرد البلالين الخاصة به في الهواء (١ ثم ٢ ثم ٣). إذا ما لمست إحدى البلالين الأرض، يخسر اللاعب صاحب البالونة ويخرج من اللعبة.
٧) بعد هذا، تضاف البالونة الاضافية لكل مجموعة. المختلف أنه في هذه المرة لا تقتصر مسئولية الحفاظ عليها بالهواء على صاحب البالونة فقط، بل تمتد إلى المجموعة بأكملها. إذا وقعت هذه البالونة، تخسر المجموعة بأكملها.
يستمر اللعب إلى أن تبقى مجموعة واحدة فائزة (أو جزء من المجموعة، إذا ما كانت قد فقدت المجموعة أحد افرادها).

اسئلة مقترحة للمناقشة:
ما هو رأيك في اللعبة؟ هل كانت اللعبة صعبة أم سهلة؟ (تزداد صعوبة مع زيادة عدد البلالين)
ما هو شعورك أثناء اللعب؟ (عادة ما يزداد التوتر مع زيادة عدد البلالين)
ما هو تأثير البالونة الاضافية التي أدخلت في الدور النهائي؟ (تؤثر على المجموعة باكملها، تؤثر على إمكانية كل فرد من إبقاء البلالين الخاصة به في بالهواء، إلخ)
ما هي أمثلة لأشياء في حياتنا تؤدي دور هذه البالونة المزعجة؟ (اشياء غير مهمة، لكنها تسيطر على حياتنا.. أي ندمنها)
ما هو تعريف الادمان؟ أمثلة؟ ( القائمة تبدأ بالمخدرات والتدخين والخمور، ولكنها تشمل أيضا كثير من العادات السلبية و أمثلة أخرى مثل الانترنت، إلخ)
كيف تؤثر هذه الأشياء التي ندمنها على جوانب حياتنا المختلفة؟ كيف تؤثر على من هم حولنا؟... و ما الحل؟

(Source: "More Activities That Teach" by Tom Jackson)
هتجربها؟

ماذا نأكل في الصوم؟

دخل أناس على أحد الآباء سائلينه: ماذا يُسمَح ان ناكل خلال الصوم، وماذا لا يُسمَح؟

فعلِم الأب انهم يقصرون اهتمامهم على انواع الطعام الصيامي فقط دون الاهتمام بهدف الصوم الذي يتخطى الطعام الصيامي الى روح الصوم.

فأجابهم بهذا: "تنصح الكنيسة في هذا الموسم بتناول ثلاثة أنواع من الطعام، وهذه المأكولات يذكرها يسوع في انجيله. هذه المأكولات تناسب موسمنا اليوم كما تناسب كل مواسم حياتنا، وهي التالية:

1- قال الرب: "ليس بالخبز وحده يحيا الإنسان بل بكل كلمة تخرج من فم الله" (متى 4: 4). النوع الأول من الطعام هو كل كلمة تخرج من فم الله، ونحن نعلم ان كل كلمةٍ خرجت من فم الله قد دوّنت في الكتاب المقدس، لذلك نحن نتناول ما في الكتاب طعاما لنا.


2- قال الرب: "طعامي أن أعمل مشيئة الذي أرسلني وأتمم عمله" (يوحنا 4: 34). النوع الثاني من الطعام أكله يسوع وعلّمنا أن نأكله نحن الذين باسمه نُدعى، وهو ان نعمل مشيئة الله الآب حتى تكون مشيئته كما في السماء كذلك على الارض، هذا الطعام اذا هو تنفيذ ما قرأناه في كتاب الله (الكتاب المقدس).

3- قال الرب: "إن جسدي مأكل حق ودمي مشرب حق" (يوحنا 6: 55). النوع الثالث من الطعام هو اذا مجيئنا معا عائلة واحدة مؤمنة حتى نتناول ذاك الذي قرأنا عنه في كتابه وحاولنا جاهدين أن نصنع مشيئته.

(القصة من صفحة Make Jesus Happy)
هتجربها؟